Fredag den 29 arpil

Hej! Vad roligt att så många kunde komma och titta på vernissagen! Visst hade barnen gjort fina rymdsaker!
Idag har vi bland annat utvärderat vernissagen i skoldagböckerna. Alla verkade väldigt nöjda.
På fruktstunden visade Klara bilder och berättade om sin resa. Därefter hade vi klassråd. Barnen ville gärna ha någon utflykt. Då var jag glad att jag kunde berätta att vi ska till Skansen torsdagen den 26 april.
Hoppas att alla får en trevlig valborgshelg med många dikter framför elden.
Hälsn. Eva

Onsdagen den 27 april

Hoppas att alla har haft ett skönt påsklov. Barnen fick berätta lite om lovet och sedan skriva och rita i skoldagböckerna igår. Därefter arbetade vi koncentrerat med NTA. I veckans uppdrag gällde det att försöka vara detektiver och försöka separera ämnen i en hemlig blandning och ta reda på vilka ämnen som ingick i blandningen. Vi prövade att sila för att separera, men vi upptäckte att allt passerade igenom. Vi prövade då istället att hälla vatten i blandningen, och upptäckte då att det ena ämnet flöt på ytan -pepparkornen. Det andra ämnet - saltet- löstes upp. Genom att hälla blandningen genom ett filter, kunde vi sedan fånga upp pepparn och ta bort det från filtret, när det hade torkat (om inte filtret gick sönder). Sedan hällde vi salt-vatten-lösningen i petriskålar, för att vänta och se om vattnet avdunstar. Det ska vi ta reda på på nästa vecka!
Idag började vi dagen med engelska. Några behöver öva lite till på djuren, eftersom barnen inte hade så många dagar på sig med läxan. På fruktstunden läste jag en nordamerikansk skapelsemyt om hur elden fick ett gömställe i träden och varför inte grodan har någon svans. Därefter hade vi röris.
Efter lunchen arbetade klassen valrfitt en stund, sedan hade den blå gruppen en mattediagnos, och den röda gruppen simmade.
Alla har nu fått hem sommarlovslapparna, som ska vara oss tillhanda senast den 4/5.
Under vecka 18-21 kommer vi att ha temat Säker skolväg igen. Läs mer om det på Johans blogg!
Vecka 18 börjar uteidrotten. Läs Margaretas mail!
Jag hoppas att alla kan komma en stund på vernissagen imorgon kl. 15.00-17.00.
Hälsn. Eva

Fredag den 15/4

Hej! Idag har barnen utvärderat veckan i skoldagboken. På fruktstunden fortsatte jag att läsa om traditioner. Traditioner är viktiga här i livet. De flesta traditionerna under livet hör ihop med någon religion. Många följer de religiösa traditionerna fast de inte tror på Gud. Vi pratade om att påsken är en viktig högtid inom kristendomen. I samband med det kom vi in på döden och vad som händer på en begravning. Därefter hade vi social och emotionell träning. Vi övade på att säga en mening, t.ex.Vem har hittat på det här? med olika tonfall. Hur låter det när man är glad, ledsen, orolig eller arg. Det var en spännande övning.
Igår hade Theo med sig bilder från sin resa till Italien. Han berättade om sin kusin som fyllde ett år. Det är alltid extra roligt när någon har möjlighet att visa bilder.
Vi övade också extra mycket i Mums Mums. Det var ett viktigt kapitel, både vad gäller innehåll och form. Barnen är verkligen jätteduktiga på substantiv, adjektiv och verb nu!
Hoppas att alla får en riktigt glad och skön påsk!
hälsn. Eva

onsdag den 13/4

Hej! Idag började vi  med engelska. Vi fortsatte att lyssna på sagan om djuren som pratar engelska. Det här avsnittet handlade om djuren på bondgården. Vi sjöng Old MacDonald had a Farm. Sedan fick barnen skriva upp vad djuren heter på engelska och rita i skrivboken, vilket är läxa till onsdagen den 27/4.
This is a horse.
This is a duck.
This is a cow.
This is a pig.
This is a hen.
This is a chick.
This is a sheep.
Barnen har tagit hem den engelska skrivboken, för att kunna öva på läxan. Titta gärna igenom skrivboken och låt barnen berätta vad de har lärt sig. De behöver nog lite extra hjälp med uttalet.
Därefter hade barnen röris. Sedan fick alla skriva lite om idrotten och fritids, vilket vi har sparat i portfolion. När den röda gruppen simmade, så fortsatte den blå gruppen med matte. Stoppsida i grundboken är s 43 och övningsboken s 83.
Hälsn. Eva

tisdag den 12/4

Hej! Idag började vi dagen med att gå till Ängbykyrkan på påskvandring. Vi fick lära oss lite mer om vad som hände Jesus under påsken. Vi fick också vara med och titta på en påskmåltid och lära oss lite mer om de olika symbolerna, t.ex det osyrade brödet och pepparroten. Barnen kände igen mycket om Jesu liv och död, men vi har inte hunnit lära oss så mycket om uttåget ur Egypten. Vi passade därför på att lära oss lite mer om det under fruktstunden, då Camilla läste ur Barnen bibel.
Sedan var det dags för NTA. Det här avsnittet handlade om färger. Barnen fick lära känna ytterligare en metod att skilja ämnen åt, nämligen kromografi. Barnen fick först komma med idéer hur färger förändras, när de blandas. Sedan fick de ställa en hypotes - gissa vilka färger som är gömda i svart och grönt. Därefter fick de droppa vatten på tuschfläcken. Det var väldigt spännande och det blev vackra bilder, som vi sparade i vetenskapsjournalen. Vi provade även med andra färger, när vi var klara med uppdraget.
Efter lunch fortsatte den röda gruppen med matte och att avrunda till närmaste tiotal och sedan till närmaste hundratal.
Hälsn. Eva

Måndag den 11/4

Hej! Idag har barnen som vanligt planerat veckan i skoldagboken. Vi har även övat på veckans mål - att kunna skilja på substantiv, adjektiv och verb. Vi har bland annat övat på ramsorna:

Substantiv är sak och ting, till exempel boll och ring.

Adjektiv sen oss lär, hurdan sakten är.

Verb är sånt som man kan göra- läsa, skriva, se och höra.



På matten har vi övat på att avrunda tal och på överslagsräkning. Barnen har två sidor i läxa i övningsboken.
Imorgon ska vi till kyrkan direkt på morgonen. Vi går redan klockan 8.15, för att hinna dit i tid.
Hälsn. Eva

En ganska vanlig onsdag

Hej! Idag hade vi klass 4A på besök. De läste egna sagor för oss. Vi hade en jättetrevlig stund. Här ser ni en bild på båda klasser i vårt klassrum. Teckningarna är illustrationer till sagorna. Barnen i 2B passade sedan på att skriva och rita fina tackkort till 4A.
Efter frukstunden blev det tyvärr inget röris, eftersom brandlarmet ljöd igen. Vi fick lite frisk luft i kaninburen istället.
Efter lunchen åkte den röda gruppen iväg för att simma. Den blå gruppen hade matte. Vi började med ett nytt kapitel. Barnen hann inte räkna så många egna tal, eftersom det var mycket att gå igenom på smartboarden. Ny stoppsida är s.35 i grundboken.

En vanlig tisdag

Hej! Igår fick barnen nya platser i klassrummet. Jag hoppas att alla är nöjda. På morgonen skrev barnen som vanligt i skoldagboken och planerade veckan. Därefter gjorde vi en mattediagnos.
Idag hade Camilla hand om klassen, medan jag satt i utvecklingssamtal. De har pratat om vårtecken, ritat fina vårteckningar och skrivit varsin vårdikt. Klassen har även skrivit en gemensam vårdikt:
Fåglarna börjar kvittra
och cyklarna tas fram.
Blommorna börjar komma
och det är dags att byta
till sommardäck.
Bäckarna porlar och
träden börjar knoppas.
Det är varmt och skönt
för nu är det vår.
Hälsn. Eva

Första april

Hej! Idag skrev barnen som vanligt i skoldagboken och utvärderade veckan som varit. Efter fruktstunden skojade Camilla med barnen. Hon sa att hela klassen skulle gå upp till syster för att få en spruta. Alla måste kavla upp ena ärmen först. Det var många protester tills Camilla sa "april, april".
Därefter var det dags för klassråd. Det visade sig att barnen hade flera önskemål, bl.a. mer storröris, ännu mer leksaker och pennor, datorer på fritids, mer pyssel, oftare pannkakor, våfflor till mellis, gå på bio, utflykt i skogen, mer utflykter på loven, och Stegvis med snigeln och valpen istället för SET. Till barnrådet ska representanterna ta med sig att man inte får skriva dumma lappar till varandra.
Nästa vecka fortsätter utvecklingssamtalen. Det underlättar om alla har hunnit gå in på skolwebben och gå igenom omdömena inför samtalet.
På måndag och tisdag slutar bägge grupperna klockan 13.oo, pga samtalen.
På onsdag kommer 4A och hälsar på oss på morgonen. De ska läsa egna sagor för oss.
Trevlig helg! Eva